为什么考研数学大家都在喷张宇？有没有人跟张宇学的很好？

发布时间：2024-05-09 07:52:14 来源：阒然无声网 作者：热点

不请自来！考研看到这么多人把考得不好归咎给宇哥我挺难过的数学。

我19高数线代概率论全部跟的大家都喷的好张宇，做的张宇也全是他的题和真题，没看过其他老师一节课(除了张宇团队的有没有人宇学高昆轮)。我一个普通一本的跟张人数学也没多好，最后数学成绩是考研138。

我觉得张宇把原来我认为很枯燥的数学数学讲得非常有趣，可以说是大家都喷的好我整个考研期间的快乐源泉和精神支柱，有些人总说他喜欢出些难题，张宇可是有没有人宇学考研这样一个选拔性的考试难道可能考的全部都是基础吗？觉得1000题难的，不要骂骂咧咧，跟张而是考研去听一下张宇团队的高昆轮老师的刷题班再做，就会顺畅很多。数学他的大家都喷的好教学体系是循序渐进的，有基础也有拔高，如果真的好好跟着他学，并且愿意踏踏实实地动手去做，有啃硬骨头不服输的精神，而不是只用眼睛去看，我想一定可以很快乐地把考研数学学好，这也是宇哥费尽心思在课上说一些段子逗我们开心的初衷。而且这些段子也并不是与考研无关的浪费时间的东西，我至今记得二重积分的大薯条，欠阿贝尔的两块钱，狮子王是让每个人受用终身的故事不仅仅是考研。

人是这样的，回首往事的时候，总是倾向于忘记痛苦的回忆，只留下快乐的部分。我现在回想考研的那一年，记忆里就只有张宇、徐涛、刘晓艳这三位老师带给我的快乐和鼓励了，我很感激他们，爱他们一辈子。

虽然和张宇老师“相识相知”的过程挺曲折的，但是皇天不负有心人，我的数学最后考到了120+！

我只能说每个老师都有自己的特色，认清自己目前的需求，找到适合自己的才是最好的。考研过程中如果觉得目前的老师不适合自己，一定要及时止损，不懂得变通的话最后倒霉的还是自己。

我是属于自己看课本摸不着重点的类型，对数学又很迟钝，所以考研数学看视频对我来说很有必要。当时在室友的推荐下，我试听了一个月张宇老师的课程，可能是我当时的基础太差，有几节课反复听还是没有听懂，于是我开始犯懒想要蒙混过关。结果报应来了，接下来的课程我就一直听不懂了，每次听课都是处于一脸懵逼的状态。

我觉得再这样下去也不是个事，就报了惊呼网的数学通关计划。一对一的形式很适合我这种自学能力不强、需要老师答疑解惑的学生。报了名之后，老师先发了一张入关测试卷给我，检测一下我目前的水平，了解一下我目前存在哪些知识薄弱点。然后根据我的水平制定了每周的学习计划，坚持了一个多月之后，我发现张宇老师的课程也没那么难懂了，他出的资料也非常适合我做课后强化练习。

看到评论有人问我报的辅导班，这里插入一下，可以去他们的公粽号：考研手把手，做一下了解，这个公粽号经常会分享资料什么的，就算不做报班了解个人也觉得很好用。

这时候我才意识到其实不是张宇老师的资料不好用，而是没人用正确的方法教我去使用。在考研过程中，如果只是单方面地听张宇、汤家凤等老师的视频课，和他们之间没有一个双向的交流和沟通的话，你会很容易陷入自己固有的学习思维里，如果还没有人能帮你指出问的话题，你的能力提升地会非常慢。

1、5月-7月

听课：第一步先看老师讲课的视频记笔记（基础班+强化班），第二步看讲义上相应章节的知识点，第三步做笔记和讲义上的习题。

第一遍学习数学的知识概念大概需要两个月的时间，每个章节平均2天（有的章节半天就能搞定，有的需要3-4天）。做笔记的时候注意要形成自己的知识点网络图，这对于后期的复习和回顾十分重要，通过系统性地建立网络图才能将知识掌握得更加牢固（见下图）。

做题：

做题过程全部落实到演算本上，把不会做的题目都用铅笔标出来，针对自己不会的习题不要太过纠结，看一遍答案，然后再做一遍，实在不会的一定要去寻求老师或者同学的帮助！

因为我当时在做题目的过程中发现了大量不熟悉的知识点，不会做的习题，面对这么多不会的东西，我的头都要炸了。然而机构的辅导老师叫我不用担心，因为有的知识点比较偏考试几乎不会考，不要求熟练掌握，他还帮我筛选出了重点需要掌握的知识，叫我把有限的时间花在这上面才是明智的决定！

2、7月-8月初

1.5倍速或者2倍速看老师讲的视频（只看强化班），这一阶段大概用时40天，平均每章用时1天。

看讲义上的知识点时尤其要看自己第一遍标记的知识点，也不用记笔记，看自己第一遍记的笔记就行，并且只做第一遍标记过的题目，没标记的不需要做。做题过程还是在演算本上完成，把还是不熟悉的知识点和习题用黑笔标记一下。这一复习阶段结束的时候，把自己感觉比较难的章节在目录部分做好标记。

做完标记之后我会去咨询辅导老师，他会通过视频讲解和习题训练的方式帮我把重难点章节的知识再重新演绎一遍，我卡壳的地方老师会多讲几遍，与此相关的练习也会多布置一些，我有哪里不懂的地方随时都可以问他。

3、8月初-9月

不需要看视频，只需要看一下笔记、讲义上有双星标和黑星标的知识点以及习题。

这一阶段用时20天左右，平均一天过两章，着重看自己第二遍标记过的章节。把第三遍还是模糊的知识点和习题用红笔再次标记一下，再把还未完全掌握的章节用红笔标记一下。现在拥有三星标的知识点和习题，两星标记的章节就是你数学得高分的最大障碍了。

这时候我的辅导老师会采用题海战术帮助我攻克难关，他说到了这时候还觉得有困难的话，其实不是知识概念没搞懂，而是不知道怎么去运用，最好的解决办法是接触各种各样的题目，不断地去刺激自己的大脑运用这一知识点，相关的题目做多了就知道如何去灵活运用了。

这四个月看起来耗时比较长，但是是非常重要的基础阶段，不能有半点蛮混过关的想法。一定要保质保量地完成这三大基础学习阶段，单打独斗有困难的话可以寻求外界的帮助。

9月-11月

9-11月就需要开始做真题了，我把真题一共做了2遍。

做第一遍的时候，我把所有的题目都做了一遍，做完之后老师会帮我整理出错误率比较高的题型，耐心地给我讲解每一种题型的解题思路和步骤。

第二遍主要做第一遍做错过的题，对于反复做错的题目，老师会帮我进一步分析做错的原因，他会让我说出自己的思考过程，帮我分析到底是在哪一部分卡了壳。

最后老师把真题中出现的相似题型都整合在一起让我复习，比如哪几年考的是函数可导条件，哪几年考的是极限运算法则方面，这对我后期完善自己的知识系统起到了很大的帮助。他还分析了命题人的出题思路，比如经常把哪些知识点结合在一起考察、大题经常会以怎样的形式进行考察等等。

12-考前

这个阶段就是大量做模拟题，数学不像英语，需要多做陌生的模拟题来提高自己考前的紧张感和计算能力，保持自己的数学感觉。不会的题目就会及时和老师进行沟通，再加上老师的总结讲义，我的数学能力和解题思维得到了一个质的飞跃。

1. 看懂了≠会写。

很多时候，很多同学在对知识点具有一定的掌握能力后就开始飘飘然，看到了题目“认为”自己会写就不再动笔。其实，很多时候自己再写相似的题目的时候，你会发现不同的解法，不同的思维，也许题目稍微改一下你就写不出来了，所以动笔是十分重要的，借此你可以提高自己的计算能力（计算能力十分重要，我自己在考完试对答案时发现自己2个填空题都是思路完全正确但是计算错误, 希望大家引以为戒）。

2. 看视频≠自己学。

很多同学依赖视频，一旦遇到难题就放弃思考，这是一个十分不好的习惯，平时不努力去培养自己的思维能力，考场上就很难随机应变。并且，老师的输出你也并不能全部吸收，只有自己踏踏实实地努力才能让知识为自己服务。所以，请大家要以培养自己的数学能力为主体，不要过度依赖视频工具。

3. 写的多≠考的好。

很多同学写了很多资料，但是数学依旧没有什么起伏。其原因可能是自己没有突破自己的舒适圈，对于资料都是选择性做题，没有把一本书自己不懂的题目弄懂就去攻克下一本书，这样自己也难以精进。如果没有对自己的错题和不会的题目进行反思突破，也就无所谓提高了。

我在听机构的内部课时，老师不仅会为我分析知识点，帮我解答做题过程中产生的疑惑，还会教我其他一些拿高分的知识，比如怎样去在考场上合理分配时间。他说：在做题时间的安排上，必须要遵守一个原则，即时间分配与题目分值成正比！分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分。

比如，选择填空题，做题时间在50分钟到60分钟之间，每题花费4分钟时间，如果有个别较难的，可以多花点时间，但是不要超过8分钟，这样好为后面匀出时间。
大题时间则应该严格控制在110分钟之内，高数部分50分钟，线性代数30分钟足矣（15分钟一题），概率论30分钟（15分钟一题），最后可以腾出10分钟用来检查。
我考试的时候还是留了大约15分钟进行检查，最后挽回了高数第二大题10分的大题的分数！

数学是考研过程中最困难的大山，每天学习时间都应该在4个小时左右。

并且我想强调一点的是：考研本身就是一件很难的事，不要想完全依靠于别人的帮助。俗话说得好：师父领进门，修行靠个人。所以老师再好也需要自己去做大量的练习。大家都应该认清这一现实，提前做好考研的心理准备。

22届考生，我跟的张宇，先上图吧

我考的是数二，内容比数一少很多。

我当时做的是张宇30讲+36讲+1000题+模拟卷。张宇的课和题是没问题的，有考的高的也有考的低的，跟着他好好学肯定没啥问题。但后面线代我确实跑去跟李永乐了，因为我觉得张宇有点啰嗦了，然后1000题的题量肯定是不小的，重复的也多，如果你做了他的1000题，后面可以找找其他老师都模拟题，因为8+4其实好多都是1000题的一些变形差不多都是全对，但我后面做李永乐的6+3时候正确率就130+左右了，因为李永乐对定义挖的比张宇深一些，所以基础跟市面上主流的都没问题，只看你喜欢哪个老师讲话就行了，后面题型的时候可以做广一些，每个老师的模拟题都可以见识一下！

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我看好多评论都在说考150是天赋好，但这确实抬高我了，我一直觉得数学考试还是需要做题，就像张宇说过抛弃题量讲技巧就是耍流氓，这次考试好多难题我都做过，就说大题的最后两道我都做过类似的，当时没花多少工夫就做出来了，印象最深有道选择题考定义的第一次在辅导书做选对了但没搞懂，然后考试遇到原题，我选了那个正确的但我后面还是不知道为啥正确。我想说的是，我们大多数普通人，还没到拼智商的程度，大多数都是靠努力和细致。

作为一个高数不好，但是李永乐，李正元，张宇，汤家凤，李林都做过并且20年上岸的人说句大实话：你要是想参加竞赛，欢迎做张宇。你要是想考研，劝你别做。当然肯定有人本身数学根基扎实，对于这些人，做哪个题都行，都能上岸，但是你上岸了再回来报恩说张宇好，那就是你的不对了，因为你会给同学起误导作用。不知道大家在以前学数学的时候有没有遇到过这样的学霸：这道题你都不会啊？先式子倒过来，再裂项，之后就很明显了 ......对于这种学霸，他会学数学，他天赋很高，他考研数学没大问题，但是他不会教人，他没有同理心

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追更：看得出来，张宇作为考研网红，起宣传做的还是很到位的，楼上楼下怒夸张宇的一大堆，文案写的也比我专业，有的还教大家怎么复习，怎么备考，怎么做xmind图。我想说的是，考研考的就是基础知识，尤其数学，考研数学难在把跨章节的几个知识杂糅到一起考你，而不是期末考试那种针对某个知识点考你，也不是奥数竞赛针对某个知识点深入到骨髓，考你公式变形。更不是楼上楼下很多那种给你做个xmind图把数学解题思路变成文字公式方便学生背诵！！！数学是考的永远是灵活的解题思路！数学分数高在于题量的积累，不在于看了xx名师的课程，如梦方醒，大彻大悟，然后下笔如有神。大部分数学基础不好的同学听张宇的课的人都会觉得很生动很幽默但是不会做题！数学基础好的同学做哪一个人的题都可以轻松上岸，这是不一样的。

各位学弟学妹，如今知乎也是卖课，营销的聚众地，你们也许还不相信，但是世界上就是有那种无脑且慌不择路只想赚你钱，事后耽误你的考研前程他内心没有一丝波澜的冷血商家，他们会对自媒体平台进行各种渗透，你们需要做的就是一定要学会明辨是非！去药房买药，柜台店员大力推荐的不是最好的药，而是他们拿提成最多的药。大一入校喊你办校园银行卡的银行不是最方便的银行，而是给学校钱最多的。考研名师里也是，这种道理可以拆分在各种场景里。

这种方法下，是不是真正考过研上过岸的人一试便知！！！

咱说的再直白一点，假如哪天有人给我塞几百几千几万，让我晒着自己的top2学生证，给你们鼓吹张宇，我也可能会照做！这就是现实！

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追更：本来觉得已经写得够直白了，评论区里总有同学想让我把“话到嘴边留5分”的剩下内容讲出

营销宣传中对张宇的解读是：妙。他经常带着学生们攻克疑难杂题，让人“听懂鼓掌”，殊不知就是欺负大多人大学没考高数奥赛，大多数奥赛题的解题思路都是这样的。你看不懂，你不会做，但是解题答案让你看起来拍案叫绝，仿佛数学海洋的奥秘已经被你窥探一二，以前对数学反感的同学也能凭借“看热闹”心理来当一把内行观众，发自内心鼓掌。

然后，把这些奥赛题，变个型，降低一点难度，在考研题库里找个题揉进去，这就是张宇的题。

然而，这种题，这玩意往最好了说，叫“拓展思维”用的，同学你的第一目标是考研对吧？你的第一目标不是“拓展思维”，你在浪费时间你知道么？！！！

就像很多同学，不想考研，排斥考研，但是对考研后的未来又十分向往，然后就打鸡血一样告诫自己，我要从基础出发，甚至要从基础中的基础出发！我要开始背单词！然后，找了一个xx名师的背单词课程，跟着视频背了一天单词，回寝后自己一点数，我今天背了60-300+的单词，我可厉害啦！我可以和室友扯鬼谈了！！！

同学，我想问你一下，你从小学到高考，背了大概有3000+的单词，请问这3000+，你是怎么背的？是不是抱着书，拿着笔，自己背几个考几个，英语老师听写罚抄写这么背下来的？你从小到大啥时候背单词是看视频背的？？？你还嘴硬告诉我考研名师给你视频里拓展它用法，句型，固定搭配，那么我请问你，你买一本市面上的考研单词书，哪个不给你拓展？？？

这个问题的根本就是我们自己内心不情愿学习，所以把时间花费在无用功上，这个无用功正好就是似学非学的一种形式，就是赚黑钱的人投放流量/宣传的所在啊！！！

痛苦一点，我从小有个方法，拿着单词书找个路灯，我就围着路灯走圈，眼睛就看书去背，不要管周围的人。每背5-15个，自己遮起来考自己，重复反复几次就背下来了，2个小时背60+单词非常OK的！如果你觉得你的效率和60+相差甚远，那么你可以花费大概5个小时以内的时间成本去补一下大概200个词根词缀的知识点，做到工欲善其事，必先利其器的要领，提升你遇到陌生单词的熟悉度。

英语好多考研名师打着各种旗号，卖自己领着你背单词的课程，这种课程一般时常60-300+小时不等，这个时间成本太吓人了，你问问英语好的同学，哪个背单词是看视频背的？？？

说回到高数，考研圈子里其它也有人效仿张宇的玩法，也有人套用，比如有名师强调用数学专业的方法解高数题，用武忠祥等命题组出身老师不提倡的冷门套路去解题，都是打着“妙手回春”甚至“押题”的名号。心思其实早就不在教书育人了。

再直白一点，举个例子，某些老师提倡用微分算子的方法去做微分方程的题，既没有提升解题效率，也没有降低解题步骤，同时需要增加你的额外知识储备（欧拉方程），唯一的好处在于：能装个x，能吸粉，能让你们觉得他很厉害！

然而，武忠祥，李永乐等命题组出身的考研名师，怕同学们误入歧途，不止一次在公开场合劝导过：不建议用这种方法。人家说得够直白了，人家不可能去砸这些“名师”的饭碗，跑到人家的视频里破口大骂，人家能做的只是让学生擦亮双眼

说回到张宇，我那年是20届考研，当时有传闻考研命题组老师要换血，之后李林，张宇等纷纷出面证实。此外，张宇在微博等，对买自己课程或者没入坑的同学，大肆宣扬自己和新命题组的某某关系很好，并且提出给大家放一些干货（押题），然后就在6月左右的时候，放出了一个题，大致内容是定积分旋转体求面积，大家都知道就是绕x轴或者y轴旋转的题，但是张宇给变了一下，他出的题是绕y=x旋转，后面还鼓励大家做一下绕y=ax旋转，a为常数。估计和我一起上岸的那年的小伙伴很多都对这个题有印象：考研某种程度来说，也是考的信息差。我当时知道这个题以后抱着宁可信其有不可信其无的想法。马上去做，做不出来，然后听张宇用做辅助线，勾股定理等的方法解答出来，解题步骤极长，丝毫不亚于拿出两个中值定理的证明步骤长。

然后我身边有好多同学就费了许多时间把这道题给背下来了。

最后，这种题考没考呢？大家翻看一下20年的数一就知道了。事实证明，没考！然而，这一动作，可能为该名师吸引了许多流量，报名费等等。看事情，看本质，资本家眼里永远是要赚你的钱，此外如果你们能一边钱包空空，一边感谢资本家，一边自愿被洗脑，一边感激涕零喊着资本家：恩师啊！一边在考完高数，资本家微博发布了一条这样的信息：

孩子们！题我看了！眼睛已经湿润了！没人想到今年这么难！但是我相信你们！一定上岸！我相信研招办一定会适度降低考研录取标准的！孩子们！咬牙坚持住！加油！

你在下面留言：

老师！哥！还是你懂我

哥！能不能上岸就借你吉言了！

哥！不管能不能上岸，你这话说但我心里去了，我永远爱你！

那么资本家一定赚钱本就不寒颤的内心多了一丝暖意，少了几分自责，暗暗点头：明年再接再厉

考研数一拿了131，前期汤家凤带我入门，但最终还是张宇让我证道！基础班跟的汤家凤，强化班果断转战，看了张宇全套。那段期间给我的第一直观感受就是“大写的通透”！有种“如沐春风、酣畅淋漓”的真实触感。

当时看到一半，时常会忍不住发笑，因为我要的就是这个解法+理论拆解，不要总搞得云山雾绕、有的没的，一剑破万法才是“高数突分”的最佳真谛！随后结合宇哥课上讲的“小口诀”，再去刷1800，真有种“见招拆招”的感觉。

说到这里其实还挺有意思的，前期刷1800的原因，一是当时买了不做可惜，二是这本书题量超级大，你随便造，类似题型你再翻几页还能碰到。

汤神在出题这一方面，确实是“小天才”，高质量习题+重复习题混合掺杂，在你做到“俞发自信+逐渐癫狂的时候”，一道小题可能就卡你半小时。又或是在你刷到“筋疲力尽、红海一片”准备弃书跑路的时候，接连十几道“无脑益智小题型”，又能让你流连忘返。（也许这才是高数的真正魅力吧！）

看到这些题多亲切，宝子们是不是有这种愿望，考试要考这种多好：

白花花的可都是分：

老汤比较喜欢题型分类与堆叠，但对于前期的宝子们，这种题海战术其实还是有用的，食之有点味

情景是某个师兄负责带课，由于是一次，所以向导师请教。导师叼着小烟卷，不慌不忙地说道：“刚开始你就先给本科生讲一些研究生的内容，讲二十分钟，然后再讲正课，这样学生就不会出现抵触情绪了。”

后来一想确实是这个道理，前二十分钟给学生先“绕晕”，然后再讲简单的，课下学生都得说，这个老师行，功底深厚，讲课有内容！

当然上面说的话，学姐也没有调侃的意味，对于考研数学这个领域，除了张宇，还有两座不可逾越的大山，分别是武忠祥和汤神。

讲课方式大胆直接，全程无水文，特别是在“一题多解”这一块，往往可以给你开发出多种万花筒解法，其实只要你跟到后面，也就能理解张宇的良苦用心了，考研数学就是这样，条条大路通罗马，很多时候，低分的原因，就是没有打下良好的“数理思维”，现有理论再有题海战术，太多人弄反了！

这个形容一点也不为过，前者侧重“技巧+思路”，后者更偏向于“打好数理根基”，看武忠祥的课，你总会感慨，他讲的内容好有深度，有些理论其实你已经看好几遍了，但是经过武神一讲，你会感到，之前好像理解的一点也不深刻，原来它还能解这种题？放在大题中是作为某某环节，原来是这么回事。

张宇告诉你，学高数要变通，而武忠祥则告诉你，要想迈入100+/110+/120+这个门槛，前期必先打好根基！有点吃得苦中苦，方为人上人的感觉。

学姐特意用这个词来形容，宝子们可以细品。前期如果你的数学很薄弱，那么跟汤家凤是一个不错的选择。当时也帮我平稳度过了“平滑期”。汤家凤的课以其浓墨重彩的板书为标志，再配合那充满智慧的大眼镜片，无不给人一种喜感。

近几年老汤的课，很多基础内容都留到强化班去讲，所以也是有点“槽点”，但无伤大雅，及时强化班你再换其他人去看，知识点都是可以接上的，老师们也会一遍接着一遍讲，熟能生巧。

对于网课的选择方面，用一句话来形容，再恰当不过，适合自己就是最好的！这些老师每年都会有各种“网课”，最常见的是“基础班/强化班/冲刺班”，还有冲刺班，密训营，协议班，解题方法班等等太多太多，不用太在意这些噱头，基础+强化足够！也是学姐过来人的经验。

另外对于一些刷题困难，经常出错，数学这一科过于焦虑的宝子们，下面这份【25考研数学免费资料包】学姐一定要塞到你手里！里面有今年最新考研数学大量内部资料，比如【考研数学公式大全等】全部是免费的，我当时也用过，真的超级不错，别人有的，我的宝子们也不能少。（进去直接找助教小姐姐索要即可！）

对于一些历年经典必考题型，在看课的同时，配合里面的各种“思路打法”，老师都帮你总结好了，直接套用。在这种大量反复“题海战术肌肉记忆”下，你的做题顺序将不再是“动笔找思路，全部推翻再重新写，再勾勾画画，再往下写”，这样做一是影响卷面，二是不利于中后期冲刺。

往往后期的大题中，会穿插多个章节知识点，环环相扣，一是在你没经过前期锻炼之后，精准看出“解法”，二是越到后期越焦虑，因此为了避免这种情况，宝子们一定要利用好这套资料！

宝子们数学如果你想拿高分，一定要多“主观思考”，这个原理其实和敲代码类似，举个象形的例子，如果你收到一个“从没见过”的需求，怎么办？不思考就做不出来，冥思苦想之后，可能做了一半，再憋一憋，90%也就拿下了，事后你会发现，个人能力得到极大提升。

小脑瓜也不再那么混沌了，刷题也有思路了。其实这个例子和学数学一样，异曲同工之妙。

汤神的课是不错，问题在于，中后期乃至最后上考场，你一定是要脱离拐棍的。一道大题讲半小时，确实你也学会了，从头到尾也写出来了。

但是下次如果换一种考法呢，你还能写出来吗？值得思考。

01.这是第一章最简单的内容（函数极限与连续）

02.宝子们，考一道数列极限的不过分吧

03.一元函数微分小题（都是你最容易忽视又最有代表性的点）

书归正题，而张宇最让人诟病的点在于，基础班讲课“太跳脱”，部分底子差的宝子，前期就需要“填坑式”教学，而张宇的讲课风格。他就不是“一点点喂你嘴里那种”，而是将部分内容，默认为你已经会了，或者至少了解过。

因此很多宝子前期跟了张宇，没听太懂，或者课上懂了，课下做《1000题》懵了，这个很正常，1000题其实在基础阶段，已经有深度了。

出现这种问题的原因在于：“前期过渡没选择最契合自己的老师。”这才是根节点所在。

因此我当时的备考思路是，基础班看汤家凤，强化班看张宇+武忠祥，冲刺班一个也不看，也没必要，纯粹是在浪费时间，而且数学也不用押题。考场上就得靠自己“真刀真枪”干，原理摸透了，你只要考类似题型，其实都是那种解法。

11-12月份刷题+复习错题为主，另外模拟套卷跟上，在后期愈发有一种“着急考试”的感觉，一是不想再这么煎熬，二是变得越来越有自信，最后分数还是没拖后腿的。一战上岸985。

张宇的课属于大师课，武忠祥的课属于宗师课，汤家凤的课属于筑基课，所以选择真的很重要。

强化班搭配张宇的原因，一是督促自己，多思考，而且要主动思考，很多时候根据老师上课讲的”细碎知识点“，你能不能跟上他的思路，他还没说的时候，你是不是已经知道下一句是什么？算是一种神交吧，因为你不是被张宇带着走，而是他引导你走，这才是高分分水岭，我希望宝子你也能达到这种状态。

因此每年你会在微博上看到，张宇评论区下，高分横行，130+/140屡见不鲜。也有报忧的，没过国家线的比比皆是，他的学生每年分差非常离谱，学活了你就是高分，学死了你就是低分。因此强化班，我当时还搭配上武忠祥，技巧+理论双重进击，事实证明，这个策略至今还是最强组合。

现在做题，不敢做或者经常在证明题出现卡顿的宝子们，可以在评论区举个手。

其实如果咱们功利一点去讲，今年这张试卷，高数证明题所占分值也就那么十几分，你完全可以拿一半，剩下那一半不要了，我当时其实也是这么想的。

因为确实被这种题型折磨得够呛，当时心里还在腹诽，出这种题有必要吗？而且练习册上也有好多这种小题，每一章节都有。

过了一段时间我彻底”悟“了，宝子们你记住，证明题答不好的，或者不敢做的，数学基本都拿不了高分，这句话看似绝对，但有其道理可循。

因为数学这个东西，就是辩证的，特别是古代，那些数学家拿着小树枝，在地上一点点画，那时候哪有计算机？所有的理论都是凭空猜想+一点点推敲+推导得来。而且他们研究的是纯理论。

纯理论在课题上，难度是大于实践类的，所以数学拿高分的关键，就是掌握好”数理思维“，怎么掌握？就是借助这些证明题。

*****题，对不对？为什么不对？你告诉我，不会？那把这道题换一种方式，包装成大题吧，你会不会？

证明题考验的是“火眼金睛”，一是让你更清晰掌握各种定理/法则，而是真刀真枪磨练你，这些“拿分小工具”都是怎么用的，什么情况下使用？为什么某种情况下会出错？你能不能看出根节点所在。

因此，高分选手在经历日常不跳“证明题”，而且把它们当成“证道”的一块基石，慢慢他们在做任何题，90%+都能先看出解法，再下笔，随后拿分，道理就这么简单。

所以宝子们下次刷题时，千万别再跳过证明题了，挺到11-12月份，你在刷模拟题的时候，就知道什么是“苦尽甘来”，什么是“甘露”了！

这也算是学姐一路走来，对于数学的最“凝练”理解了吧，短短数笔，希望真正能帮助到宝子们，祝好！

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